以温思然现在的水平，给他写再简单的词语他也难以理解，因此闻溪在他手掌心慢慢地画了一个笑脸。

意思是，让他别哭了，开心一点。

温思然盯着手心许久，旋即用力点点头，弯着眼睛笑了起来。

不知为何，闻溪也跟着他一起笑了。

爱哭的小人刚被哄好，系统就发来一份问卷调查，闻溪不小心点到了评价。

问题一：【是否满意目前的教学模式？】

闻溪当即选了否。

问题二：【是否满意温思然的学习进度？】

孩子学啥了？每天还委屈巴巴哭，不满意！

问题三：【对于目前的授课老师艾瑞克，您愿意打几分。评分是1到10分。】

这个问题闻溪在慎重考虑。

毕竟上次观看艾瑞克给温思然上小课，他表现得非常温柔耐心。

可这么好的老师，为什么连颗鼓励糖果也不肯给温思然呢？

孩子是有点愚钝，那就更要多鼓励啊。

闻溪的评分在五分和七分之间徘徊。

系统这时又弹出一条信息。

系统消息：【是否愿意观看温思然的上课视频？】

嗯，可以看看。

闻溪选择了“愿意”。

一段两分钟的视频很快出现在屏幕上。

视频里的艾瑞克拿着两张纸币，一张是十元的，一张是一百元的，这堂课是教魅魔们认识人类货币。

挺好的，应该很简单吧。

艾瑞克问温思然：“如果丁一一找你借十块钱，你应该给哪一张呢？”

温思然毫不犹豫回答：“不借！”

闻溪：。

A or B，他选择了or ！

可艾瑞克并没有生气，他换了个说法，继续问：“如果是思然找一一借了十块钱，应该还给他哪一张呢？”

温思然理直气壮：“不还！”

艾瑞克头上又出现了上次的三条黑线，他温柔纠正道：“这是不对的行为哦。”

闻溪默默退出了视频，把之前所有的答案全部改了一遍，并且真诚地给艾瑞克老师打了满分十分。

问卷提交后，系统发来一个小Tips 。

系统提示：【每一个魅魔的成长都离不开人类的帮助，老师陪伴他的时间很有限，只有您可以帮助他更好地学习人类知识。】

哦，最可怕的还是来了，要辅导孩子作业。

不该来学校的，触发了系统抽风任务。

闻溪看着已经哄好的小人，也明白没有什么孤立，纯粹

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